Clase Nº 42: Clase práctica. Armamos tablero con fotocélula.

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Artículo publicado por: Andrés Imlauer

Artículo publicado el: 25 Junio 2025

(Se cortó el audio)

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Un alumno lo hizo por afuera por apuro, pero en realidad debería hacer toda el cableado adentro de la cañería.

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Fin

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• Identificación de cables por cantidad: 2️⃣, 3️⃣, 4️⃣ cables.
• Fase y neutro: el neutro siempre es el mismo; retorno separado. ⚡
• Uso de bastidor (dentro de la cajita) y fijación con tornillos 🛠️.
• Cálculo de corriente con factor de 0,8 para ajustes ⚖️.

• Sillas primaria: evitar que se recuesten para mayor durabilidad 🪑.
• Acolchado de sillas para confort y resistencia 💺.

• Termostatos automáticos: ajustan frío/calor sin control manual 🌬️🔥.
• Temperaturas aproximadas: frío 16–24°C, calor 19–23°C 🌡️.

• Probador de corriente: verificar continuidad y funcionamiento de lámparas 🔎💡.
• Instalación correcta de neutro y cables en lámparas y cajas.
• Importancia de mantener la normativa aunque sea una instalación casera 📏📐.

• Térmicas unipolares van en tablero, no como interruptor individual 🛡️.
• Posibilidad de rotocircuito para cortar corriente total en emergencias 🚨.
• Separación de neutro y fase evita problemas de funcionamiento.

• Encontrar continuidad entre interruptor y caja requiere paciencia 👷‍♂️.
• Orden y etiquetado de cables facilita futuras modificaciones 🧵.
• Experimentos prácticos ayudan a entender mejor la instalación.

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• Uso de cajas grandes para alojar varios módulos de toma ⚡📦.
• Puenteo incorrecto de cables antiguos: cuidado con fase/verde-amarillo 🚨.
• Alimentación de electrodomésticos: cocina, secarropas, computadoras 🍳🧺💻.
• Conexiones de neutro y fase: siempre respetar diagrama y continuidad 🔄.
• Preparación de caja de pasos/distribución para tomar fase y neutro sin problemas 🛠️.

💡 Fotocélulas y automatización

• Fotocélulas de 2 o 3 cables para luces o sistemas de riego 🌱💡.
• Sistemas electrónicos programables detectan humedad o controlan portones automáticos 🌦️🚪.
• Necesitan conexión a base de datos para funcionar remotamente 📲🌐.

• Antes de conectar, verificar continuidad y la correcta posición de cables 👷‍♂️🔎.
• Fase → llave de punto; retorno → lámpara; neutro → mismo neutro en circuito 🔁.
• Orden en los cables y uso de cinta para identificar neutro y fase 🧵✅.
• Aprender a interpretar diagramas y esquemas facilita la instalación 📐.

• Planificación de conexiones pensando en comodidad y futuro uso 🏠.
• Evitar “chanchadas” o empalmes improvisados; respetar normas ⚠️.
• Mantener cajas accesibles y niveladas con pared para instalación estética y segura 🧱👌.

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• Retorno → lámpara, Fase → llave de punto, Neutro → neutro del circuito ⚡.
• Uso de colores para identificación: negro (línea/fase), blanco (neutro), rojo (retorno) 🟥⬛⬜.
• Cajas de distribución: sacar alimentación de un lugar donde lleguen los tres cables 🔧📦.
• Evitar cables colgados: pasar por caños o proteger con sintal/cinta aislante 🛡️.

• La fotocélula siempre conectada desde la caja de paso 🌞💡.
• Diferentes modelos: 2, 3 o 4 cables; respetar diagrama de conexión 📊.
• Retorno de la llave activa la fotocélula/lámpara ⚡🔁.

• Importancia de mantener orden en los cables para futuras modificaciones 🔄.
• Verificar continuidad antes de conectar 👷‍♂️🔎.
• Posibilidad de reorganizar o rehacer conexiones si algo falla ✂️🔧.

• Cajas grandes permiten alojar varios módulos de tomas y llaves 🏠📦.
• Identificar correctamente fase, neutro y retorno evita problemas ⚠️.
• Mantener las cajas a nivel de pared y accesibles para cambios futuros 🧱👌.

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• La chica se llama María Eugenia (Maru) 🧑‍🎓.
• Coordinación con alumnos: clases especiales si alguien no puede asistir 📅.
• Planificación de actividades y herramientas disponibles para todos 🛠️.

• Distribución de tareas: cada alumno trabaja con cables, fotocélulas y lámparas 🟥⬛⬜💡.
• Fotocélula: conectar alimentación desde la caja de paso; retorno activo desde la llave ⚡🔄.
• Uso de cinta aisladora y protección de cables para evitar contacto accidental 🛡️.
• Mantener orden y colores de cables: negro (fase/línea), blanco (neutro), rojo (retorno) 🖤🤍❤️.

• Importancia de que la caja de distribución tenga tres cables pasando juntos 🔧📦.
• Posibilidad de reorganizar cables o rehacer conexiones si algo falla ✂️🔄.
• Verificar continuidad y conexiones antes de energizar el circuito 👷‍♂️🔎.

• Primero se termina un trabajo antes de empezar otro para mantener orden y control ✅.
• Supervisión y acompañamiento del profesor para guiar la práctica 👨‍🏫.
• Uso correcto de herramientas y materiales: fotocélulas, llaves de punto, cinta aisladora ⚙️💡.

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🔀 Llave combinada y control de fotocélula

• La llave combinada funciona como un doble interruptor:

  • Uno controla la fotocélula ⚡💡.
  • El otro va directamente a la lámpara, permitiendo encenderla aunque la fotocélula falle 🔄💡.

• Fase siempre llega al medio del interruptor 🔴⚫.

• Colores de cable: negro (fase/línea), blanco (neutro), rojo (retorno) 🖤🤍❤️.

• Neutro se toma directamente de la caja de distribución 🔌.
• Retorno del interruptor va a la lámpara o fotocélula según el circuito 🔁.
• Permite mantener luz exterior encendida aunque falle la fotocélula 🌙💡.
• La llave combinada facilita futuras reparaciones o reemplazos sin cortar toda la instalación 🔧✅.

• Ideal para exteriores donde se necesita luz permanente o automática 🌃.
• Permite flexibilidad: encender manualmente en caso de falla de la fotocélula 👷‍♂️💡.
• Base para luego implementar detectores de movimiento como extensión del sistema 🚶‍♂️💡.

Fichero Markdown para esta página: https://cursoelectricidad.github.io/42clase.md

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