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Artículo publicado por: Andrés Imlauer

Artículo publicado el: 22 Mayo 2025

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⚡ RESUMEN DE CLASE – MEDICIONES Y CONCEPTOS ELÉCTRICOS BÁSICOS

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🔋 Corriente Alterna (AC) y Continua (DC)

• Corriente alterna (AC): cambia de dirección periódicamente. Ej: red eléctrica (220V).

• Corriente continua (DC): fluye en una sola dirección. Ej: pilas y cargadores.

• El tester debe colocarse en la escala adecuada:

  • Siempre comenzar por el mayor rango (ej. 750V) y luego bajar si es necesario.

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🧪 Cómo Medir con el Tester

• Tensión (voltaje):

  • Se mide entre fase y neutro.

  • La unidad es el voltio (V).

  • Se selecciona con el selector rotativo en el tester.

  • Siempre medir en voltios, no en continuidad o resistencia, para no romper el tester.

• Continuidad:

  • Símbolo de chicharra (🔔).

  • Debe sonar al tocar las puntas del tester (indica que hay continuidad).

  • Para medir un cable: debe pitar si es un solo tramo continuo.

  • Medir sin tensión, con el circuito desenergizado.

• Resistencia:

  • Se representa con la letra Ω (omega).

  • Se mide en ohmios.

  • Para medir una resistencia eléctrica, el circuito debe estar desconectado de la tensión.

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• NUNCA medir tensión en modo continuidad o resistencia → puede romper el tester.

• Siempre apagar el tester después de usarlo, si no la batería se descarga rápidamente.

• Las puntas del tester deben cuidarse. El negro va en “COM” y el rojo en la entrada de voltios/ohmios.

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⚙️ Diferencias entre Magnitudes Eléctricas

• Voltaje (Tensión):

  • Es la fuerza que impulsa los electrones a través del conductor.

  • Se mide en voltios (V).

• Corriente (Amperaje):

  • Es la cantidad de carga eléctrica que circula.

  • Se mide en amperios (A).

  • La corriente mata, no el voltaje. Pero el voltaje debe ser suficientemente alto para atravesar la piel (ej. 220V lo logra).

• Resistencia:

  • Oposición al paso de corriente.

  • Se mide en ohmios (Ω).

• Ley de Ohm:

  • V = I × R

  • Tensión = Corriente × Resistencia

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🛠️ Instrumentos y Equipos

• Tester digital:

  • Más fácil de leer que uno analógico.

  • Algunos tienen funciones para medir temperatura, diodos, transistores (útil en electrónica, no en instalaciones).

• Tester analógico:

  • Usa aguja; puede ser más preciso pero menos práctico.

  • Puede dañarse por el calor o mal uso.

• Pinza amperométrica:

  • Ideal para medir corriente sin cortar el circuito.

  • Se coloca alrededor del conductor.

• Lámpara de prueba:

  • Alternativa al tester para verificar presencia de tensión.

  • Muy útil en campo por su rapidez.

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• Siempre comenzar en el rango más alto del tester.

• En polaridad:

  • Rojo = positivo

  • Negro = negativo

  • Si se invierte, aparece un signo negativo en pantalla.

• El modo “HOLD” permite congelar el valor mostrado, útil para tomar notas.

• En exámenes, pueden preguntar:

  • ¿Cuál es la unidad de tensión? → Voltios (V)

  • ¿Cómo se mide? → Con multímetro en modo voltaje, entre fase y neutro.

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💡 Conceptos Extra y Casos de Clase

• Un alumno cerró un circuito con un destornillador en vez de colocar un foco (método peligroso).

• Otro alumno quemó una manguera eléctrica con un encendedor y notó que emitía humo tóxico (alerta sobre calidad del material).

• Se repasó la polaridad en focos incandescentes: si no está conectado el foco, se puede probar continuidad tocando la chapa central y la rosca lateral.

• Osciloscopio: se usa en laboratorio para ver la forma de onda (no común en instalaciones domiciliarias).

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💉 Mención Breve sobre Vacunas (no relacionado con electricidad):

• Se hablaron mitos sobre las vacunas (ej. el autismo).

• Vacunas con virus muerto: polio, sarampión, varicela.

• La BCG deja marca.

• La antitetánica duele.

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FIN

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Aquí tienes los puntos más importantes del texto:

• Uso básico del tester

  • Lo más utilizado: medición de continuidad y voltaje.
  • Antes de medir, identificar la función y el rango apropiado (mayor a menor escala en modelos manuales).
  • Cuidar las puntas del tester.

• Precios comentados

  • Tester digital con capacímetro: $6.500.
  • Pila de 9 V para tester: $7.000.
  • Pila recargable: $19.000 (más cara que el tester).

• Tipos de tester y evolución

  • Analógicos: con aguja, perilla de calibración a “0” para mediciones precisas; dependían de la buena lectura visual.
  • Digitales manuales: permiten seleccionar voltaje, corriente, resistencia, etc., ajustando la escala manualmente.
  • Digitales auto–rango: detectan automáticamente el rango y muestran lectura directa; solo hay que seleccionar el tipo de medición.
  • Equipos de laboratorio avanzados: incluyen osciloscopio y funciones especializadas (no necesarios para instalaciones domiciliarias).

• Funciones y características adicionales

  • Algunos testers incluyen: capacímetro, medición de diodos, transistores (NPN/PNP), temperatura (termómetro), y microamperímetros.
  • Pinzas amperométricas modernas también pueden medir temperatura.

• Consejos y advertencias

  • Revisar el equipamiento antes de usarlo.
  • Probar con distintos materiales y conocer limitaciones (ej.: cable que no da continuidad).
  • Mantener en buen estado las puntas y el equipo.
  • No usar métodos peligrosos (como cerrar el circuito con destornillador en lugar de foco).

• Contexto de clase

  • Se trabajó en grupos, cada uno con un tester.
  • Mención a prácticas con Arduino y TinkerCAD para ver circuitos y esquemas.
  • Profesor compartió experiencias con testers antiguos y modernos.

Aquí tienes los puntos más importantes del texto:

• Uso básico del tester

  • Lo más utilizado: medición de continuidad y voltaje.
  • Antes de medir, identificar la función y el rango apropiado (mayor a menor escala en modelos manuales).
  • Cuidar las puntas del tester.

• Precios comentados

  • Tester digital con capacímetro: $6.500.
  • Pila de 9 V para tester: $7.000.
  • Pila recargable: $19.000 (más cara que el tester).

• Tipos de tester y evolución

  • Analógicos: con aguja, perilla de calibración a “0” para mediciones precisas; dependían de la buena lectura visual.
  • Digitales manuales: permiten seleccionar voltaje, corriente, resistencia, etc., ajustando la escala manualmente.
  • Digitales auto–rango: detectan automáticamente el rango y muestran lectura directa; solo hay que seleccionar el tipo de medición.
  • Equipos de laboratorio avanzados: incluyen osciloscopio y funciones especializadas (no necesarios para instalaciones domiciliarias).

• Funciones y características adicionales

  • Algunos testers incluyen: capacímetro, medición de diodos, transistores (NPN/PNP), temperatura (termómetro), y microamperímetros.
  • Pinzas amperométricas modernas también pueden medir temperatura.

• Consejos y advertencias

  • Revisar el equipamiento antes de usarlo.
  • Probar con distintos materiales y conocer limitaciones (ej.: cable que no da continuidad).
  • Mantener en buen estado las puntas y el equipo.
  • No usar métodos peligrosos (como cerrar el circuito con destornillador en lugar de foco).

• Contexto de clase

  • Se trabajó en grupos, cada uno con un tester.
  • Mención a prácticas con Arduino y TinkerCAD para ver circuitos y esquemas.
  • Profesor compartió experiencias con testers antiguos y modernos.

Aquí tienes los puntos más importantes de este fragmento:

• Uso correcto de las puntas

  • Siempre identificar dónde colocarlas: punta negra en “COM” y punta roja en V/Ω según medición.
  • No olvidar apagar el equipo (ON/OFF) para ahorrar batería y evitar sulfatación.
  • Cambiar batería cada año aproximadamente.

• Funciones del selector rotativo

  • Permite elegir el parámetro a medir: tensión (AC/DC), resistencia (Ω), corriente (A), y otras funciones.
  • Elegir la magnitud antes de colocar las puntas.

• Diferencias entre tester y pinza amperométrica

  • Tester: mide corriente en serie; requiere cortar el circuito para insertarlo, lo que puede ser incómodo en instalaciones armadas.
  • Pinza amperométrica: mide corriente sin cortar el circuito (por inducción), además mide tensión y resistencia como un tester.
  • Ambas tienen conexión común (COM) y entrada para V/Ω.
  • Recomendación: para corrientes pequeñas se usa tester; para corrientes grandes o sin interrumpir el circuito, pinza amperométrica.

• Cuidado del equipo

  • Usar fundas de goma para protegerlo de golpes.
  • Conocer bien los parámetros que se quieren medir antes de iniciar la medición.

• Conceptos básicos repasados

  • Magnitudes eléctricas clave: tensión, corriente, resistencia, potencia.

  • Ley de Ohm y fórmula de potencia:

    • P = V × I (Potencia = Voltaje × Corriente).
    • Unidad de tensión: voltios (V).
    • Unidad de corriente: amperios (A).

• Práctica en clase

  • Distribución de multitesters entre grupos para realizar mediciones.
  • Actividad orientada a que todos conozcan y manejen el equipo antes de medir en tableros reales.

Aquí tienes los puntos más importantes de este tramo:

• Visita de estudiantes de Medicina (UCAMI)

  • Llegan para dar una charla sobre inmunizaciones y ofrecer vacunas al final de la clase.
  • Presentación del grupo: Agustina, Ana, Constanza, Tamara, Martina, Guillermina y Cristian.

• Ajustes técnicos previos

  • Preparación de proyector y calibración de imagen.
  • Problemas con el cable y ubicación, solucionados con improvisación.

• Contenido principal de la charla sobre vacunas

  • Origen histórico: Inventadas por Edward Jenner en 1823 para combatir enfermedades graves de la época (ej. polio).

  • Qué son: Sustancias que entrenan al sistema inmunológico para reconocer y defenderse de virus específicos.

  • Cómo funcionan: Simulan una infección leve y segura para preparar al cuerpo sin causar la enfermedad real.

  • Beneficios:

    • Previenen enfermedades como hepatitis, COVID-19, dengue, gripe.
    • Protegen a personas vulnerables (niños, mayores de 65 años, inmunocomprometidos).
    • Reducen propagación, hospitalizaciones y complicaciones graves.

  • En niños: El sistema inmune aún está en desarrollo, por lo que son más vulnerables a infecciones.

  • Efectos adversos posibles: Dolor en el brazo, hematomas, alergias leves, cansancio o fatiga (síntomas transitorios y normales).

  • Importante aclaración:

    • Vacunarse no garantiza que no se contraiga la enfermedad.
    • Sí reduce la gravedad de los síntomas si se llega a contagiar.

Aquí tienes los puntos más importantes sobre tipos de vacunas y vacunación en adultos y embarazadas:

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1. Vivas atenuadas

   • Contienen una forma débil del germen.
   • Simulan la enfermedad y no requieren muchas dosis.
   • Duración prolongada de inmunidad.

2. Inactivadas

   • Contienen el germen muerto.
   • Inmunidad menos fuerte; pueden requerirse varias dosis.

3. Polisacáridas y combinadas

   • Usan partes del virus (proteínas o azúcares).
   • Ofrecen respuesta inmunitaria fuerte y dirigida a componentes clave.

4. Con toxoide

   • Contienen toxinas del germen para generar inmunidad.
   • Pueden necesitar refuerzos.

• Precaución: Saber si hay alergia al huevo u otros componentes; tener adrenalina a mano ante reacción alérgica.

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Vacunación en adultos

1. Adultos 15 a 64 años

   • Hepatitis B: completar esquema si no se recibió en la infancia.
   • Doble bacteriana (tétanos/difteria): cada 10 años.
   • Triple viral (sarampión, rubéola, paperas): 2 dosis si no se tuvo la enfermedad.
   • Fiebre amarilla: 1 dosis de por vida; recomendable si se viaja a zonas de riesgo.

2. Adultos mayores de 65 años

   • Mantener hepatitis B y doble bacteriana.
   • Antigripal anual: virus muta cada año.
   • Neumococo: protege contra neumonía, meningitis y sepsis; según indicación médica.
   • Vacunas como dengue y COVID: recomendables, no obligatorias.

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Vacunación en embarazadas

• Recomendadas:

  • Antigripal: cualquier trimestre.
  • Triple bacteriana: desde semana 20, 1 dosis por embarazo.
  • Virus sincicial respiratorio: semanas 32-36.

• No recomendadas: vacunas de virus vivos atenuados (sarampión, varicela), personas inmunodeprimidas y pacientes oncológicos.

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Si quieres, puedo hacer un cuadro resumido de todos los tipos de vacunas, edades y dosis, que queda muy visual y fácil de estudiar. ¿Quieres que lo haga?

Aquí tienes los puntos más importantes sobre mitos y aclaraciones sobre vacunas:

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Tipos de inmunización en bebés

• Activa: el bebé genera su propia inmunidad.
• Pasiva: inmunidad que recibe del parto y la lactancia (por ejemplo, leche materna los primeros 8 meses).
• Cuando la protección materna termina, el bebé debe generar sus propias defensas mediante vacunación.

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Mitos comunes sobre vacunas

1. Vacunas causan autismo → FALSO.

   • Estudio original de 1998 no fue realizado correctamente y se retractó.

2. Vacunas contienen microchips → FALSO.

3. Si todos los demás están vacunados, yo no necesito vacunarme → FALSO.

   • La inmunidad de rebaño protege a la comunidad, pero cada persona necesita vacunarse para mantener la cobertura colectiva.

4. Vacunas no son necesarias porque las enfermedades ya no existen → FALSO.

   • El rebrote de enfermedades como polio, sarampión o varicela demuestra que la vacunación sigue siendo necesaria.

5. Vacunas son un negocio del Estado o laboratorios → Parcialmente FALSO.

   • Diferencias de precio pueden deberse a distintas cepas o marcas, no a falsedad de la vacuna.

6. Mejor dejar que el niño se enferme para generar inmunidad natural → FALSO.

   • La inmunidad natural puede ser incompleta o peligrosa; la vacuna prepara al sistema inmunológico de forma segura.

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Aclaraciones sobre vacunación

• Las vacunas pasan por años de estudio, pruebas y ensayos antes de aprobarse.

• La mayoría de las vacunas en Argentina son gratuitas y se pueden aplicar en CAPS o hospitales.

• La vacuna HPV:

  • Previene cáncer de cuello uterino.
  • Aplicable a niños y niñas de 11 años; gratuita hasta cierta edad según calendario.
  • Hombres y mujeres pueden vacunarse.

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Impacto de la pandemia en la vacunación

• La pandemia generó miedo y desconfianza, afectando la tendencia creciente de vacunación.
• Situación de emergencia: algunas vacunas fueron aprobadas rápido, lo que generó confusión y efectos adversos no evaluados completamente.
• Mensaje clave: las vacunas actuales en Argentina son seguras, efectivas y protegen tanto a individuos como a la comunidad (inmunidad colectiva).

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Si quieres, puedo hacer un resumen completo de toda la charla de UCAMI, uniendo tipos de vacunas, mitos, adultos, embarazadas y calendario, en un solo esquema fácil de estudiar. ¿Quieres que lo haga?

Aquí tienes un resumen de la dinámica de preguntas y respuestas del juego de vacunación:

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Preguntas y respuestas clave

• Personas alérgicas a gluten → Pueden vacunarse.
• Si ya tuve la enfermedad, debo vacunarme → Sí, en algunos casos se recomienda completar el esquema.
• Acceso a agua potable reemplaza vacunas → No, la vacunación sigue siendo necesaria.
• Ayudamos a la comunidad vacunándonos → Sí, se refuerza la inmunidad de rebaño.
• Si estoy sano, necesito vacunarme → Sí.
• Vacunar a la embarazada daña al feto → Depende de la vacuna; algunas no se recomiendan.
• Hay que pagar según el calendario → No, las vacunas del calendario nacional son gratuitas.
• Número de vacunas al ingresar a la escuela → Depende del calendario: al menos 4 vacunas.
• Vacuna para herida grave o mordedura sucia → Antitetánica.
• Dosis de vacuna HPV → 1 dosis en la edad indicada.
• Vacunas causan autismo → No.
• Edad mínima para vacuna antigripal → 6 meses.
• Vacunarse sin obra social → Sí, se puede en centros de salud.
• Número de vacunas al nacer → 5 aproximadamente (Hepatitis B y BCG, entre otras).
• Vacunas causan esterilidad o impotencia → No.
• Qué se necesita para vacunarse → Tener el calendario actualizado.
• Vacunas contienen microchips → No.
• Hepatitis B si pasaron 10 años sin completar esquema → Se completa la dosis faltante.
• Vacunas de niño se repiten en adulto → Depende del tipo de vacuna y fecha; muchas están registradas en MiArgentina desde 2018.
• Vacunas atenuadas y muertas → Sarampeón, varicela y polio son ejemplos de vacunas inactivadas o atenuadas.

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Si querés, puedo hacer un resumen completo de toda la charla UCAMI, integrando tipos de vacunas, mitos, vacunación en adultos y embarazadas, y la dinámica de preguntas, todo en un solo esquema de fácil estudio. ¿Querés que lo haga?

Aquí tenés un resumen claro y estructurado de la clase final sobre medición de tensión y corriente continua:

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Comentarios del profesor y Alumno

• Evaluación general: el profesor observa la velocidad y claridad de exposición de los estudiantes; algunos hablan muy rápido y otros necesitan más tiempo para procesar.
• Reconocimiento: algunos alumnos ya conocen conceptos básicos y saben aplicarlos, como el uso de instrumental y simbología.
• Humor y dinámicas: menciones al gimnasio, interacción con los alumnos y bromas hacen la clase más amena.

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Conceptos clave explicados

1. Tensión = Voltaje

   • Diferencia de potencial eléctrico.
   • Símbolo: V (voltios), también puede referirse como “tensión”.
   • Puede medirse en corriente continua (DC) o corriente alterna (AC).

2. Uso del tester / multímetro

   • Selector del instrumento: elegir correctamente DC (continua) o AC (alterna).

   • Para corriente continua:

     • Respetar polaridad: rojo = positivo, negro = negativo.
     • Si se invierte polaridad, el medidor indica signo negativo (-).

   • Escalas: seleccionar un rango adecuado según la magnitud que se quiere medir.

     • Ejemplo: para pilas de 1,5 V, un rango de 1000 V no es preciso.
     • Escala automática ajusta la lectura correctamente.

3. Medición de pilas

   • Pilas nuevas ≈ 1,5 V.
   • Pilas usadas o descargadas muestran menos: 0,95–1,3 V según el desgaste.
   • Lecturas con signo negativo indican inversión de polaridad.
   • Es importante entender la capacidad de la pila y el rango de medición.

4. Práctica guiada

   • Cada alumno medía su pila con el multímetro.
   • Comparación de valores: pilas más cargadas vs. pilas usadas.
   • Comprobación de polaridad correcta y efecto de invertirla.

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Objetivo de la actividad

• Que los alumnos comprendan cómo se mide la tensión en corriente continua.

• Reconocer la importancia de:

  • Seleccionar correctamente DC/AC.
  • Ajustar el rango del multímetro.
  • Respetar la polaridad para lecturas correctas.

• Aplicación práctica: medición de pilas reales de diferentes estados de carga.

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Si querés, puedo hacer un esquema gráfico paso a paso para medir tensión DC con multímetro, incluyendo símbolos, polaridades y ejemplos de lectura de pilas usadas vs. nuevas. Esto sería un excelente material de estudio rápido.

¿Querés que haga eso?

Acá tenés un resumen organizado de la clase sobre medición de voltaje y conceptos relacionados de potencia y seguridad:

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1. Watts (W)

   • Es la unidad de potencia eléctrica.
   • Fórmula: P = V × I (Potencia = Voltaje × Corriente)
   • No se mide directamente con un tester convencional; se mide la tensión y la corriente y luego se calcula.

2. Medición de tensión

   • Tensión = Voltaje = Diferencia de potencial.

   • Puede ser:

     • Corriente continua (DC): requiere respetar polaridad (rojo = +, negro = -).
     • Corriente alterna (AC): no hay polaridad estricta.

   • Rangos del tester:

     • Escalas adecuadas: 2 V, 20 V, 200 V, 1000 V (DC en este caso).
     • Escala automática: ajusta la lectura según el valor medido.

   • Pilas ejemplo: una pila de 1,5 V puede mostrar 0,95–1,5 V según su carga.

3. Uso del tester / pinza amperométrica

   • Antes de medir, seleccionar correctamente AC o DC.

   • Para corriente continua, invertir polaridad da signo negativo.

   • Botón HOLD: permite congelar la lectura para anotarla sin necesidad de mantener las puntas conectadas.

   • Al medir corriente con el tester:

     • Medir en serie.
     • Escalas: amperios (A), miliamperios (mA).

4. Seguridad

   • Verificar tensión antes de conectar cualquier equipo.
   • Medir primero en la entrada del tablero.
   • No meter los dedos en borneras o bornes expuestos.
   • Comprobar que la barra y las tomas tengan tensión correcta antes de operar equipos.

5. Ejemplo práctico

   • Medición en un tablero:

     • Barra azul (neutro) y barra roja (fase) ≈ 220–221 V.
     • Usar escala mayor primero (750 V) y luego bajar si es necesario.

   • Diferencias de tensión menores (2–3 V) pueden aparecer debido a la caída de tensión del cableado.

   • Uso de lámpara de prueba para verificar iluminación antes de depender del tester para medición continua.

6. Errores comunes

   • Medir en resistencia o en DC cuando se quiere AC → riesgo de dañar el equipo.
   • No respetar polaridad en DC → signo negativo en la lectura.
   • Usar rango demasiado alto → lecturas poco precisas en pilas pequeñas.
   • No verificar tensión de entrada antes de conectar equipos → riesgo de quemarlos.

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Si querés, puedo armar un diagrama paso a paso para medir tensión AC y DC en tableros, mostrando polaridades, escalas y seguridad, para que tengas un material visual de estudio.

¿Querés que haga eso?

Acá tenés un resumen estructurado y simplificado de la clase de medición y conceptos eléctricos, con foco en voltaje, corriente y continuidad:

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1. Medición de tensión (Voltaje)

• Voltaje (V) / Tensión: fuerza que impulsa a los electrones a moverse por un conductor.

• Se mide entre fase y neutro:

  • En tableros → bornes de entrada o barras.
  • En tomacorrientes → fase y neutro de la toma.

• AC (Corriente alterna): no importa la polaridad de las puntas.

• DC (Corriente continua): hay que respetar polaridad (+ y -).

• Rangos de medición:

  • Usar rango mayor primero (p. ej., 750 V AC) y luego bajar si es necesario.
  • Lecturas pueden variar ligeramente (1–3 V) por caída de tensión o sistema.

Consejo: siempre verificar la tensión antes de conectar equipos.

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2. Corriente (Amperaje)

• Corriente (A): cantidad de carga eléctrica que circula.

• Se mide con pinza amperométrica:

  • En AC, colocar la pinza alrededor de un solo conductor.
  • En DC, se respeta polaridad si se usa equipo con función DC.

• Ejemplo práctico: cargador de celular → 5 V, 1 A (carga normal) o 5 V, 3 A (carga rápida).

Diferencia clave entre voltaje y corriente:

• Voltaje: fuerza que impulsa la energía (motivación para moverse).
• Amperaje: cantidad de energía que realmente circula.

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• Unidad: Watt (W).
• Fórmula: P = V × I
• Se calcula a partir de voltaje y corriente, no se mide directamente con un tester normal.

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4. Continuidad y resistencia

• Resistencia (Ω): oposición al flujo de corriente.

• Continuidad: se mide en la función de ohmios (Ω) con tester o pinza que tenga función de continuidad.

  • El tester hace sonar un “bip” si hay continuidad.

• Cada color en una resistencia indica su valor nominal.

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• Nunca meter los dedos en bornes expuestos.
• Verificar tensión antes de usar equipos.
• Nunca medir voltaje con la función de resistencia activada → riesgo de dañar el tester.
• AC nunca da valor negativo, DC puede mostrar signo menos si polaridad invertida.

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• Usar botón HOLD en pinza/tester para congelar la lectura y tomar nota.
• Medir primero en barras o bornes y luego en tomacorrientes.
• Entender la diferencia entre DC y AC, voltaje y corriente.
• Comenzar con el rango más alto y bajar según la magnitud medida.

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Si querés, puedo hacer un cuadro visual resumido con voltaje, corriente, continuidad, y cómo medirlos en tablero y tomacorrientes, que te serviría como guía rápida de práctica.

¿Querés que haga eso?

Acá tenés un resumen final y organizado de la práctica sobre continuidad, resistencia y conceptos eléctricos de la clase:

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• La continuidad verifica si un conductor o circuito está completo, sin interrupciones.

• Cómo medir continuidad:

  • Con tester en función de ohmios/continuidad (símbolo de onda o chicharra).
  • Si el circuito está completo → el tester pita.
  • Si hay interrupción → no pita.

• Nota práctica:

  • Si un foco está quemado, no hace pitido aunque haya continuidad.
  • Alternativa: tocar directamente los puntos metálicos del portalámparas con las puntas del tester (destornillador sin aislación o bornes).

• Ejemplo: un cable conectado correctamente → el tester pita; si se desconecta → no pita.

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• Relacionada con la Ley de Ohm: R = V/I
• La resistencia de un conductor o componente se puede medir con el tester en la función Ω.
• La continuidad es una forma rápida de comprobar si hay baja resistencia en un conductor (poco o ningún óhmico).

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3. Voltaje vs Corriente

• Voltaje (V): fuerza que impulsa la energía a moverse.

• Corriente (A): cantidad de carga que circula por el conductor.

• Ejemplo práctico:

  • Cargador de celular: 5V → amperaje de 1A o 3A según sea carga normal o rápida.
  • 220 V en un tomacorriente → suficiente para superar la resistencia de la piel y permitir el paso de corriente peligrosa.

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• Nunca medir voltaje con la función de resistencia activa.
• No tocar bornes expuestos con los dedos.
• Usar botón HOLD en pinzas o testers para registrar lecturas sin perder la medición.
• Comenzar con rango máximo en el instrumento y luego bajar según la magnitud medida.

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5. Práctica con instrumentos

• Tester o pinza amperométrica para AC y DC.
• Pinza: medir corriente en un solo conductor; en AC polaridad no importa, en DC sí.
• Continuidad: portalámparas o cables; si hay circuito completo → pitido.
• Verificar tensión antes de conectar equipos.

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6. Conceptos adicionales

• Símbolos eléctricos: interruptor, lámpara, llave de punto; se usan en esquemas eléctricos y su simbología puede variar según país (ej. España).
• Resistencia y continuidad en electrónica: se usan transistores y otros componentes, pero los principios de medición siguen siendo los mismos.
• Equipamiento: tester, pinza amperométrica, portalámparas, resistencias de prueba.

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Si querés, puedo hacer un cuadro resumen con los pasos para medir: voltaje, corriente, resistencia y continuidad, incluyendo cómo usar el tester o la pinza y cuándo se aplica cada función. Esto sería tu guía rápida de laboratorio.

¿Querés que haga ese cuadro?

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